Competențe manageriale în diminuarea situațiilor de conflict

,,Nu este suficient să ştii, ci trebuie să şi aplici;

nu este suficient să vrei, ci trebuie să şi faci.’’

                                                                                                                      Goethe

          O societate fără conflicte pare a fi o societate perfectă, utopică. Însă în viaţa cotidiană, conflictele sunt omniprezente, bineînţeles de magnitudini şi de tipuri diferite, unele dintre ele având şi rol reglator şi aducând beneficii părţilor implicate. Pentru a rezolva un conflict este necesar ca mai întâi să îl înţelegem, dincolo de emoţiile şi stările pe care el ni le provoacă. Atunci când ne aflăm într-o dispută, de orice tip ar fi ea, de cele mai multe ori ne dorim ca totul să dispară, iar relaţia să revină la starea ei normală. Conflictul poate fi pozitiv sau negativ, constructiv sau distructiv, în funcție de ceea ce facem noi din el.

Astfel, putem spune că modul în care soluționăm ori diminuăm un conflict este totuși o artă care necesită o pregatire specială. Considerăm că însușirea artei de a rezolva conflictele presupune stimularea, dezvoltarea și manifestarea potențialului creator al propriei persoane.

Din această perspectivă, ținând cont de necesitatea formării prin creativitate a specialistului (managerului) în rezolvarea conflictului, precum și în scopul diminuării situațiilor de conflict în mediul școlar, respectiv în viața cotidiană, la data de 08.11.2017 în incinta Instituției Publice Liceului Teoretic ,,Traian”, s-a desfășurat seminarul municipal instructiv- metodic cu genericul: ,,Competențe manageriale în diminuarea situațiilor de conflict”

În cadrul seminarului a fost desfășurată activitatea extracurriculară ,,Noi pace vrem”, organizată de dna Nimerenco Liliana, învățătoarea clasei a IV-,,B” și dna Angheluță Tatiana, diriginta clasei a VII-,,A”.

Au fost prezentate 8 lecții publice cu genericul: ,,Cum să soluționăm conflictele”, dna Meradjii Rodica, clasa a II-,,A”; ,,Cum diminuăm un conflict”, dna Anton Elvira, clasa a IV-,,A”; ,,Copilărie fără conflicte”, dna Știrbu Minodora, clasa a IV-,,C”, ,,Rezolvarea situațiilor de conflict prin iertare”, dna Cușca Ana, clasa a VI-,,C”; ,,Stiluri de comportare în situațiile de conflict”, dna Chicu Valentina, clasa a VIII-,,B”; ,,Conflicte, manifestări și modalități de soluționare”, dnul Bodeanu Ghenadie, clasa a VIII-,,C”; ,,Conflictul și diminuarea lui”, dna Batrîn Rodica, clasa a IX-,,D”, ,,Soluționarea conflictelor”, dna Parașciuc Elena, clasa a XII-,,A”.

Participanții  la seminar au lucrat în atelierele cu tema:,,Implementarea Politiciide protecție a copilului”, în cadrul cărora au fost familiarizați cu actele normative și legislative, Regulamentul de ordine interioară, Nomenclatorul activității privind protecția copilului.

Participanții au apreciat materialele- suport prezentate, precum și modul de desfășurare  a seminarului.