Articol prezentat de Franţuz Viorica, profesor de biologie si chimie
În Evul Mediu erau cunoscute doar 7 metale: aurul, argintul, cuprul, staniul, plumbul, fierul şi mercurul. Cel mai preţios era considerat aurul. Mai tîrziu s-a descoperit că metalele în cantități foarte mici sunt necesare tuturor formelor vitale. Ele pătrund în celula vie sub formă de cationi, dar înglobarea lor este strict reglată, deoarece în cantități mari practic toate metalele sunt toxice.
Omul, asemeni celorlalte vertebrate, are nevoie de cationi de metale, care asigură derularea multor procese de importanță vitală. Metalele joacă un rol extrem de important și în economia oricărei ţări.Cea mai largă utilizare o au următoarele metale: fierul,aluminiul,argintul,cuprul şi aliajele lor. Fierul are o importanță vitală, fiind metalul fără de care nu poate exista lumea ce ne înconjoară şi fără de care este imposibilă însăşi viaţa noastră. Sub formă de ioni, el intră în componenţa hemoglobinei, conferindu-i sîngelui culoarea roşie ( în sîngele unui om matur, mai exact în hemoglobină, se găsesc 3 grame de fier(II)) şi asigurînd transportul oxigenului prin corpul uman. Din aliajele fierului, fonta și oţelul, se construiesc corăbii,căile ferate,apeductele, uneltele, utilajul uzinelor şi fabricilor. Aluminiul este utilizat la producerea avioanelor,cablurilor electrice, obiectelor de uz casnic, fiind numit în secolul XX “metal înaripat”.
La lecțiile de chimie îmi propun scopul primordial ca elevii, în baza proprietăţilor fizice și chimice studiate, să deducă domeniile de utilizare a metalelor şi rolul biologic al acestora, avantajele şi dezavantajele lor în viața omului. Chiar după culoarea ionilor unor metale, elevii uşor presupun prezenţa şi funcţia lor. De exemplu, calciul face parte din grupul metalelor vitale şi sub formă de compuşi se găseşte în oase şi dinţi, conferindu-le duritate.
Activitatea elevului şi interesul faţă de disciplină le creez prin jocul didactic, deoarece elevul la orice vîrstă în suflet rămîne copil.
De exemplu :
- ”Indicaţi printr-o linie metalele vecine pe orizontală, verticală sau diagonală cu un marker sau cariocă.”
| Fe | O | H |
| P | Ag | Al |
| S | Zn | Cu |
- ”Cu ajutorul săgeţilor indicaţi produsul alimentar şi ionul metalului prezent în el.”
Fe rodie
Ca stafide
Na lapte
K sfeclă roșie
Elevii cu plăcere participă la confecţionarea materialului didactic, se implică în diverse activități extracurriculare şi elaborează poezii cu un anumit conținut tematic.
| Stogu Nicoleta, cl. a IX-a “B”
Vechi metal preţios, Este şi de mare folos. Strălucit şi rezistent, Cu aurul e concurent. Lumină, puritate el redă, Calităţi tămăduitoare posedă, Antioxidant natural, Inofensiv organismului uman . (Ag)argint. |
| Pîrcălab Catalin, cl. a IX-a “B”
Cel mai cunoscut metal Întîlnit ca mineral, Dur, dens şi uşor, Este un bun conductor. Fiind ductil şi maleabil, Este de-a dreptul admirabil. În scoarţă de pamînt prezent Este şi plastic evident. (Al)aluminiu
|
