Seminarul instructiv-practic cu genericul: „Corectitudinea ortografică în comunicarea scrisă și orală: aspecte noi în DOOM 3, ediția 2021”

MOTTO-UL   seminarului   instructiv-practic,,Viața noastră este LINGVISTICĂ.”    (Mioara AVRAM)

Într-un context educațional în continuă evoluție, respectarea normelor lingvistice corecte este esențială pentru dezvoltarea competențelor de comunicare scrisă și orală. Cu acest motiv, pe data de 13.11.2024, în cadrul instituției, a avut loc seminarul instructiv-practic cu genericul: „Corectitudinea ortografică în comunicarea scrisă și orală: aspecte noi în DOOM 3, ediția 2021”. Evenimentul a reunit cadrele didactice din liceu, iar în calitate de moderatoare au fost membrii Comisiei Metodice Limba și Literatura română: Angheluță Tatiana, Parașciuc Elena, Lungu Lidia, Bătrîn Rodica, Sajin Liliana și Bâlici Mădălina.

Obiectivele generale ale seminarului au fost:

-să prezinte paricipanților avantajele comunicării scrise și orale  în context personal și profesional;

să familiarizeze cadrele dadactice cu noile norme ortografice aplicate  în comunicarea scrisă și orală din perspectiva DOOM 3, ediția 2021;

-să ajute participanții la  redactactarea  corectă a diferitor texte  funcționale;

-să comunice  participanților despre  importanța  utilizării corecte a împrumuturilor lexicale actuale incluse în DOOM 3;

– să informeze participanții despre  normele de scriere corectă a toponimelor prevăzute de  DOOM 3.

 Lucia Rabei, manager-patron al CM, a avut onoarea de a saluta  cadrele didactice participante la seminar, dar și  de a susține  membrii CM, moderatoare ale  evenimentului.

D-na Angheluță Tatiana a prezentat subiectul teoretic despre ,,Avantajele comunicării scrise și orale”, având ca reper mesajul afirmației lui Albert Camus,,Comunic, deci exist!”

Altfel spus, a prezentat succint despre comunicarea ca prim-instrument spiritual al existenței omului în societatea umană, dar și o formă particulară a relației  între două sau  mai multe persoane, care are ca scop schimbul, transmiterea și  receptarea diverselor informații. Orice cultură, orice act individual  care ține de comportamentul social implică, într-un sens explicit sau implicit, comunicarea. Aceasta poate avea loc interpresonal, intrapersonal, de grup, de masă, public sub diferite forme: verbală, nonverbală, paraverbală, orală,sau scrisă. Indiferent de scopul comunicării (expresiv, informativ sau argumentativ), aceasta impune diferite norme esențiale de interpretare. Accentul, în conținutul dat, s-a pus pe avantajele comunicării scrise și orale, exprimată prin diferite mijloace. Abilițatile de comunicare scrisă și orală bine dezvoltate contribuie la succesul profesional și personal, îmbunătățind relațiile și colaborarea.

Dicționarul ortografic, ortoepic și morfologic al limbii române (DOOM) este un reper fundamental în standardizarea limbii române, iar ediția din 2021 DOOM 3,  a adus câteva modificări esențiale față de ediția precedentă. Seminarul a fost organizat cu scopul de a familiariza profesorii cu aceste schimbări și de a evidenția modul în care acestea influențează atât comunicarea scrisă, cât și pe cea orală.

D-na Lungu Lidia a prezentat subiectul referitor la Împrumuturile lexicale actuale (DOOM 3), aducând un număr impunător de exemple utilizate în vorbirea cotidiană contemporană. Dintre acestea: training,roaming,workshop,check-in,brand, lapbook,offline,voucher, hairstylist, hacker,brainstorming

bullying,freewriting etc..Utilizarea unui limbaj select și o exprimare neologică contribuie, în mod principial, la formarea unei individualități capabile de a cunoaște mai mult, de a învăța și a crea, a concluzionat moderatoarea.

Modificări normative în DOOM-3. Variantele literare. a fost  subiectul relatat de D-na Sajin Liliana, care s-a referit  la cele mai întâlnite  dintre acestea. Și anume: variante  de accentuare( intim, mijloc , penurie, vector etc.), de formă (  mănăstire, percheziție, tăieței etc.),flexionare și grafice.

Ortografia este ca un instrument muzical: cu cât îl stăpânim mai bine, cu atât putem crea melodii mai frumoase, a fost concluzia moderatoarei urmată de  îndemnul de a nu uita  că fiecare cuvânt contează și că o ortografie corectă  ajută să comunicăm mai clar și mai eficient.

D-na Parașciuc Elena s-a referit la Modificările în CLASIFICATORUL OCUPAȚIILOR  din REPUBLICA MOLDOVA, ediția 2021, adică la formele gramaticale de genul feminin pentru ocupațiile identificate în clasificator, din perspectiva respectării principiului egalității de gen, aprobate. Exemple precum: procuror/procuroare, chirurg/chirurgă, terapeut/terapeută , psiholog /psihologă ,psihopedagog/ psihopedagogă , bibliotecar/bibliotecară, chimist/chimist,fizician/fiziciană , biolog/biologăgeograf/geografă,  filolog/filologă , lingvist/lingvistă Diferențierea formelor livrești de cele colocviale a unor cuvinte utilizate în comunicare a fost un conținut necear și oportun expus clar și cu exemple variate. Dintre acestea sunt: filologă/ffiloloagă, stomatologă/stomatoloagă, politologă/politologă, traumatologă/traumatologă etc.

D-na Bîlici Mădălina, tânăr specialist în instituție, a ales să amintească despre Ortografierea toponimelor, conform DOOM 3, referindu-se la cele mai frecvente și importante denumiri de localități din Republica Moldova și România. Ca exemple:  Balta Albă, Barcul Lemnos, Câmpul Drept, Cotul Mare, Dealul Înalt, Drăguşenii Noi, Dubăsarii Vechi, Gârla Îngrădită, Hârtopul Mare, Obreja Nouă, Racovăţul Sec, Valea Adâncă, Albota de Jos, Bahna din Sus, Balta cu Flori, Cuhureştii de Sus, Jora de Mijloc, Mahalaua din Deal, Taraclia de Salcie, Orheiul Vechi, Cluj-Napoca, Drăgănești-Olt, Piatra-Neamț, Piatra-Olt, Popești-Leordeni, Slănic-Moldova, Sângeorz-Băi,Tăuții-Măgherăuș,Ceadâr-Lunga etc.

Seminarul a inclus și sesiuni interactive, unde participanții au realizat în grup, tipuri de scrieri funcționale, fiind ajutați de moderatorea Bătrîn Rodica, care a amintit parametrii de redactare a cererii, a invitației și a anunțului, oferind și materiale informaționale și de exersare.

Seminarul organizat  a fost o experiență educativă valoroasă, aducând un plus de claritate și precizie în utilizarea limbii române. Prin promovarea corectitudinii lingvistice și a adaptării la noile reglementări, școala contribuie la dezvoltarea unei comunicări eficiente și coerente în rândul copiilor și tinerilor.

Evenimentul s-a încheiat cu un Test interactiv creat în  platforma educațiaonline, ce a trezit entuziasm, inspirație și voință de  cunoaște în sufletele tuturor participanților la eveniment.

În încheire, moderatoarele activității au mulțumit participanților pentru prezența și implicarea lor activă.