Seminarul instructiv-practic cu genericul: „Corectitudinea ortografică în comunicarea scrisă și orală: aspecte noi în DOOM 3, ediția 2021”

MOTTO-UL   seminarului   instructiv-practic,,Viața noastră este LINGVISTICĂ.”    (Mioara AVRAM) Într-un context educațional în continuă evoluție, respectarea normelor lingvistice corecte este esențială pentru dezvoltarea competențelor de comunicare scrisă și orală. Cu acest motiv, pe data de 13.11.2024, în cadrul instituției, a avut loc seminarul instructiv-practic cu genericul: „Corectitudinea ortografică în comunicarea scrisă și orală: aspecte noi în […]

”Arta comunicării este limba pe care o vorbesc liderii.” James Humes

  Ritmul dezvoltării tehnologiilor informaționale influențează actualmente nu doar modul de viață și de gândire al oamenilor, dar și modul în care se derulează procesul de instruire școlară, transformându-l în sens formativ, inovator și autentic, dacă este orientat în direcția dezvoltării unor competențe necesare educabilului dincolo de viața școlară, motivându-l să-și depășească propriile limite.   […]

Ordin cu privire la interzicerea colectării ilicite de bani

„Grădina din sticlă”– Proiect STREAM realizat de elevii claselor a V-a

Proiectele interdisciplinare reprezintă o oportunitate ideală pentru elevi de a aplica cunoștințele teoretice dobândite la diverse discipline în situații practice, stimulând creativitatea și gândirea critică. Proiectul STREAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică) intitulat „Grădina din sticlă” este un exemplu remarcabil de colaborare între mai multe domenii, având ca scop crearea unei grădini autosustenabile în […]

Tema seminarului: „Activități creative și ludice la lecțiile de Științe în clasele II-IV”

Cuvinte cheie: activități ludice, activități creative, experimente practice. Seminarul „Activități creative și ludice la lecțiile de Științe în clasele II-IV” a avut ca scop principal îmbunătățirea procesului de predare-învățare la lecțiile de științe, prin utilizarea activităților creative și ludice pentru a stimula curiozitatea, motivația și implicarea activă a elevilor. Seminarul a fost conceput pentru a atinge […]